A aula-passeio, quando planejada cooperativamente e desenvolvida com critérios, oferece condições para:
Enriquecimento de experiências;
Desenvolvimento de atitudes de valorização e respeito à propriedade alheia;
Integração de diversas áreas de estudo;
Desenvolvimento da habilidade de ouvir com atenção, acatar ordem superior e explorar fontes de informação.

Oportunidades da aula-passeio:
Durante o estudo de determinado assunto, para maior enriquecimento;
Como incentivo, a fim de predispor o aluno para determinado estudo;
No final do estudo de uma unidade, para fixação de aprendizagem.

Após a realização da aula-passeio, o professor fará uma avaliação com os alunos sobre:
Concretização dos objetos relativos ao conteúdo;
Comportamento no local e no percurso da aula-passeio;
Correlação com outras atividades.